HƯỚNG DẪN CHI TIẾT CÁCH LÀM DẠNG TALKS/ LECTURES TRONG BÀI NGHE VSTEP

TẤN TẦN TẬT VỀ VSTEP SPEAKING PART I (43)
B1 VSTEP

HƯỚNG DẪN CHI TIẾT CÁCH LÀM DẠNG TALKS/ LECTURES TRONG BÀI NGHE VSTEP

Bạn đang ôn thi VSTEP và cảm thấy loay hoay với phần Listening, đặc biệt là dạng Talks/Lectures ở Part 3? Đừng lo! Trong bài viết này, Ruby English sẽ giúp bạn làm rõ: dạng bài này bao gồm những dạng câu hỏi nào, cách tiếp cận từng dạng hiệu quả ra sao và minh họa cụ thể bằng ví dụ dễ hiểu.

1. Tổng quan về dạng Talks/Lectures trong VSTEP Listening

Dạng bài Talks/Lectures thường xuất hiện trong Phần 3 (Part 3) của đề thi Listening VSTEP.
Cấu trúc gồm:

  • 3 bài độc thoại dài: có thể là bài giảng, thuyết trình, hoặc diễn văn.

  • Mỗi bài gồm 5 câu hỏi trắc nghiệm.

  • Thời lượng toàn phần khoảng 12–15 phút.

  • Thí sinh chỉ được nghe một lần và trả lời ngay trong khi nghe.

Các câu hỏi thường xoay quanh:

  • Chủ đề chính

  • Mục đích của người nói

  • Chi tiết cụ thể trong bài

  • Các cách diễn đạt được paraphrase

  • Câu hỏi yêu cầu suy luận

2. Cách tiếp cận hiệu quả phần Talks/Lectures

Bước chuẩn bị trước khi nghe:

  • Đọc lướt hướng dẫn để xác định bối cảnh và chủ đề chính.

  • Nhanh chóng xem trước các câu hỏi và lựa chọn – không cần hiểu hết, chỉ cần nắm được từ khóa chính.

  • Gạch chân từ khóa trong câu hỏi và các phương án trả lời để dễ bắt được thông tin khi nghe.

Khi nghe:

  • Tập trung cao độ, nghe theo cụm từ, không nghe từng từ đơn lẻ.

  • Chú ý các từ nối, từ nhấn mạnh, cụm từ đặc trưng hoặc lặp lại – đây thường là dấu hiệu cho chi tiết quan trọng.

  • Đánh dấu nhanh đáp án ngay sau khi nghe xong từng ý để không bị quên.

3. Các dạng câu hỏi thường gặp và cách làm cụ thể

Dạng 1: Nhận biết ý chính
  • Câu hỏi dạng: What is the main topic? hoặc What is the lecture mainly about?

  • Chiến lược: Tập trung vào những ý được lặp lại hoặc nhấn mạnh nhiều lần trong bài, không bị đánh lạc hướng bởi chi tiết phụ.

Ví dụ: Nếu trong bài lặp lại nhiều lần cụm từ “check out”, “return”, “books” và “due date”, thì ý chính sẽ liên quan đến quy trình mượn/trả sách – không phải về thư viện nói chung hay những quy định khác.

Dạng 2: Xác định mục đích của bài nói
  • Câu hỏi dạng: Why is the speaker giving this talk? hoặc What is the speaker’s main purpose?

  • Chiến lược: Tìm ý định bao quát của người nói – không chỉ bám vào một chi tiết riêng lẻ mà cần nhìn tổng thể mạch nội dung.

Ví dụ: Nếu cả bài nói xoay quanh việc chia sẻ đồ ăn là một hành vi mang tính xã hội, thì mục đích của bài là giải thích lý do chính cho việc chia sẻ đồ ăn, chứ không phải để nói về chế độ ăn hay các món ăn cụ thể.

Dạng 3: Nhận biết chi tiết
  • Dạng câu hỏi cụ thể: What does the speaker say about…? hoặc How long/often…?, Where/When/Why…?

  • Chiến lược: Luyện nghe cụm từ thay vì từng từ đơn lẻ, chú ý đến collocations (từ kết hợp cố định) và từ đánh dấu chuyển ý.

Ví dụ: Nếu người nói nhắc đến việc học sinh cần mang “rain jackets” và “boots” trong chuyến đi, sau đó nhấn mạnh “Don’t forget them or you’ll be sorry”, thì đây là một lời khuyên, không phải lời cảnh báo hay thông báo.

Dạng 4: Nhận biết cách diễn đạt khác nhau (paraphrase)
  • Câu hỏi yêu cầu bạn nhận ra ý trong bài nghe được diễn đạt bằng cách khác trong phương án trả lời.

  • Chiến lược: Luyện kỹ kỹ năng nhận diện các cách diễn đạt đồng nghĩa, các cấu trúc câu biến đổi nhưng vẫn giữ nguyên nghĩa.

Ví dụ: Nếu bài nghe nói “the prices went up gradually over months”, thì phương án đúng có thể là “the increase was slow and steady over time”.

Dạng 5: Câu hỏi suy luận
  • Dạng câu hỏi yêu cầu thí sinh rút ra kết luận dựa trên thông tin đã nghe.

  • Dấu hiệu thường gặp trong câu hỏi: most likely, probably, imply, infer.

  • Chiến lược: Dựa vào các chi tiết được đề cập gián tiếp để suy ra vai trò, mục đích hoặc kết luận hợp lý.

Ví dụ: Nếu người nói giới thiệu điểm dừng chân tiếp theo là “Coca-Cola’s original headquarters” trong chuyến đi tham quan, có thể suy luận rằng người nói là hướng dẫn viên du lịch, không phải là khách tham quan hay nhân viên Coca-Cola.

4. Tổng kết

Dạng Talks/Lectures trong VSTEP Listening không quá “khó nhằn” nếu bạn hiểu rõ từng dạng câu hỏi và luyện tập chiến lược nghe đúng cách. Hãy tập trung vào từ khóa, ngữ cảnh và cách diễn đạt của người nói thay vì nghe từng từ đơn lẻ. Với việc luyện tập thường xuyên, bạn hoàn toàn có thể chinh phục phần này và nâng cao điểm Listening đáng kể. Ruby English xin chúc các bạn ôn thi thành công và đạt được kết quả cao nhất!